El sentido de los deberes

Convencido de la necesidad  de abrir un debate sobre la conveniencia o la necesidad de los deberes, tan generalizados en el sistema educativo español, planteo y me planteo una serie de preguntas:

¿Para qué sirven los deberes? ¿A qué modelo educativo responden? ¿Son todos los deberes iguales? ¿Qué tipo de deberes hay? ¿Los deberes fomentan la desigualdad? ¿Nacen los deberes de la necesidad de dar todos los contenidos? ¿Mejoran el aprendizaje o el gusto por aprender?

En el programa de Canal Sur “Los Reporteros”  hacen un magnífico programa sobre los deberes, que puede ayudar a dar respuesta a algunas de las cuestiones que se pueden plantear con respecto a su conveniencia o utilidad.

También para tener una perspectiva más completa puedes leer, pinchando  aquí, el artículo en el Confidencial“Informe PISA: los alumnos españoles hacen demasiados deberes pero no sirve para nada”

 

 

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Más educación, menos desigualdad en la escuela primaria.

“La educación infantil es el doble de beneficiosa para los hijos de familias con menos recursos”

Entrevista en ‘Hoy por Hoy‘ a Leire Salazar, doctora en Sociología por la Universidad de Oxford y coautora de un informe de la Obra Social La Caixa sobre educación

Si quieres escuchar la entrevista pincha aquí.

Si te quieres descargar el estudio completo pincha en su portada.

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¿Sabes como será el tiempo en el 2050?

Con estas palabras de Mónica López , iniciara la información del tiempo del Telediario dentro de 36 veranos, según el trabajo conjunto de la Organización Meteorológica Mundial (OMM), la Agencia Estatal de Meteorología (AEMET) y TVE.

Este experimento de futurología climática, basado en proyecciones científicas, sirve para poner sobre aviso a la población de los riesgos que corre el planeta de seguir por esta vereda de emisiones de gases con efecto invernadero y cambio climático global.

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9 Cortometrajes para educar

Los cortos animados de esta lista no solo son visualmente entretenidos, sino que llevan mensajes que propiciarán la discusión en clase sobre aspectos tan variados como el respeto por sí mismo y por otros, la envidia, la lealtad y la autoestima.

Los recursos audiovisuales son una buena opción para dinamizar las clases. A través de estos cortos animados, que han sido recopilados en un artículo de Semana, el profesorado podrá trabajar en el aula sobre valores y convivencia, planteando debates en clase o para que los estudiantes, de todas la edades, realicen trabajos en equipo.

Si conoces alguno que pueda incluir en la colección no dudes en enviarme el enlace.

Pajaritos (For the birds). Pixar (2000)

Este corto tiene una duración de tres minutos y plantea un conflicto de intolerancia. Ganó un premio Oscar a mejor cortometraje animado en el año 2000.

La luna (The Moon). Disney Pixar (2011)

Dirigido, escrito y animado por Enrico Casarosa. Nominada al Oscar como mejor cortometraje animado. Dura seis minutos y enseña sobre el valor del trabajo en equipo.

La oveja pelada. (Boundin) Pixar (2003)

Combina música y animación. Enseña la importancia de la fuerza interior como motor para enfrentar los problemas y superar la frustración. Obtuvo una nominación al Oscar como mejor filme animado.


La creatividad necesita tiempo

Es un llamado a los maestros para que valoren la importancia del tiempo. El pensamiento creativo fluye cuando no hay afán. Es un experimento con niños de primaria de comprobación inmediata.

El puente (Bridge) 

En este divertido corto animado sus personajes solo se preocupan de sus propias necesidades, olvidando la importancia de entender y respetar los derechos de los demás. Fue la tesis de grado del director Ting Chian Tey.

El circo de la mariposa (The Butterfly Circus) (2009)

Cortometraje de 21 minutos de duración, protagonizado por Nick Vujicic, famoso conferencista motivacional. Utiliza la magia del cine para mostrar que las limitaciones de los seres humanos están en la mente.

Doll Face (2005)

Cortometraje ideal para adolescentes que están continuamente presionadas por cumplir con los estereotipos femeninos que se muestran en los medios masivos de comunicación.


¿Te atreves a soñar?

Siguiendo los trazos de un ilustrador, se va construyendo una historia que muestra cómo los adultos pierden la capacidad de soñar, de ser creativos y de transformar su entorno y así mismos. El video invita a un cambio para recuperar lo perdido.

Idiots

Es una crítica al consumismo y al sedentarismo causado por la tecnología.

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Bilingüismo y cambio climático.

Skeptical Science es la web de una campaña de comunicación sobre el cambio climático 97 horas de consenso. En ella, 97 científicos, convertidos en personajes de cómic, comunican en inglés sus puntos de vista sobre el cambio climático a través de citas cortas. Hacen interesantes aportaciones que pueden ser muy útiles como recurso para trabajar el tema del cambio climático en los centros bilingües o en el marco de la asignatura de ingles.

Propuesta de actividad: Cada alumno o alumna escoge un personaje, traduce el párrafo que aparece al pinchar sobre el personaje, indaga también sobre el carácter del mensaje y sobre la vida de su autor, expone en clase el resultado de su trabajo, abriendo un debate sobre el significado del párrafo traducido.

Para acceder al comic  pinchar sobre la imagen.

97 razones

Para más información pinchar aquí  o en Skeptical Science

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Informe de síntesis 2014 sobre el cambio climático.

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El informe de síntesis para políticos del IPCC presentado  el 2 de noviembre de 2014 nos dice que es posible parar el cambio climático. Plantea entre otros tres mensajes centrales:

  1. La influencia humana en el sistema climático es clara y va en aumento, y sus impactos se observan en todos los continentes.
  2. Cuanto más contribuyamos al cambio climático, más grave es el riesgo de impactos generalizados e irreversibles.
  3. Tenemos los medios para limitar el cambio climático y construir un futuro sostenible más próspero.

Este informe de síntesis del AR5 se basa en los informes de los tres Grupos de Trabajo del Grupo Intergubernamental de Expertos sobre El Cambio Climático (IPCC), incluyendo informes especiales pertinentes. Proporciona una visión integrada de cambio climático como la parte final del Quinto Informe de Evaluación del IPCC (AR5). Este resumen tiene la siguiente estructura:

  • Observando cambios y sus causas.
  • El futuro cambio climático, riesgos e impactos.
  • Vías de futuro para la adaptación, la mitigación y el desarrollo sostenible.
  • La adaptación y la mitigación.

Comunicado de prensa en español.

Informe de síntesis: Resumen para responsables de políticas (en inglés)

Pinchando aquí te puedes descargar la presentación en diapositivas. (en ingles)

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Costes de la energía eléctrica

Sin comentarios.

Cálculos del coste de la energía eléctrica por MWh de electricidad generada realizados considerando el coste derivado de factores “externos” como la calidad del aire, la toxicidad para los humanos y el cambio climático.

  • Eólica (terrestre): 105 €
  • Central de gas: 164 €
  • Central de carbón: 233 €

Fuente: Informe “Subsidies and costs of EU Energy” (10 de octubre de 2014).

Estudio realizado por Ecofys por encargo de la DG de Energía de la Comisión Europea. Ver informe completo pinchar en:

coste energía

http://ec.europa.eu/energy/studies/doc/20141013_subsidies_costs_eu_energy.pdf

En buena lógica ser coherente con estos datos implicaría potenciar la eólica e ir cerrando las otras.

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Homenaje a Giner de los Ríos

” Y así, los nuevos educadores en ningún momento tratarán de ser meros transmisores del saber, ni siquiera habrán de conformarse con la mera relación instructiva, sino que en todo momento será su ideal el formar hombres nuevos y esto significa atención a todas las facultades del hombre, físicas y espirituales.”    (Francisco Giner de los Ríos)

google Giner de los Rios

Google homenajea a Francisco Giner de los Ríos, creador de la Institución Libre de Enseñanza, en el 175 aniversario de su nacimiento.

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Abierta la convocatoria de centros educa

Abierta la convocatoria de centros educativos para participar en la 13ª Feria de la Ciencia, En Sevilla Mayo 2015 http://ow.ly/CjEF3

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Gran variedad de “Tablas Periódicas”

Enlazo con una curiosa entrada sobre la gran variedad de tablas periódicas entrada publicada en 3DJuegos

La Tabla Periódica Maya  La Tabla Periódica de los Elementos maya, llamada así por su similitud con el calendario mesoamericano antiguo, se basa en capas electrónicas. Las conchas se muestran como círculos concéntricos. Cada fila de la forma de tabla se muestra como un anillo.      Tabla Periódica Vertical      Sistema universal de los periódicos Muradjan  Universal Muradjan periódico de sistema es una variación de la formulación de Janet,      Galaxia química de Philip Stewart      Y aquí simplificado:      Tabla Periódica del físico Timothy Stowe      Cilindro con bultos de John Denker       Elementos por Orbitales  La regla de Madelung nos dice que los orbitales se rellenan en el orden n + l (ascendente). Esto da la secuencia:     La estructura electrónica se puede ilustrar en la adición de electrones a las cajas (para representar orbitales). Esta representación muestra el principio de exclusión de Pauli, el principio de Aufbau y la regla de Hund de acción.     Tabla periódica de Rafael Poza       Monumento a la tabla periódica      Cíclico continuo de las propiedades elementales de Robert R. Northup       Flores atomicas de Boy Boer         Tabla periódica espiral        Tetraedro ADOMAH        Me he dejado para el final la más especial:        En la fuente hay muchas muchas más, algunas no las he podido poner por estar en formato "png". Si os interesa, no dudeis en ojearlas. Hay algunas muy interesantes.
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